服务国家重大战略 践行高等教育使命

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  【主题教育之中山大学篇】  

  作者:中山大学“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室

  中山大学在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明主线和根本任务,围绕为党育人、为国育才,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,高标准高质量开展主题教育,为加快中国特色世界一流大学建设提供强大动力。

  强化组织领导 抓实主题教育

  学校党委认真学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,贯彻落实党中央关于主题教育的部署要求。校领导班子举办暑期读书班,率先开展理论学习和调查研究,为高标准高质量开展主题教育做好充分准备。

中山大学附属医院医护人员赴新疆喀什开展义诊。资料图片

  抓好组织领导。按照党中央部署要求,学校党委第一时间成立领导小组,研究制定学校主题教育实施方案,制定专项整治工作方案,以及学习教育方案、调查研究方案、宣传工作方案、专题民主生活会方案等。成立10个校内巡回指导组,对二级单位开展主题教育进行督促指导。

  抓好工作培训。召开主题教育工作培训会,对各二级单位和巡回指导组进行工作培训;召开全校党支部书记主题教育工作培训研讨会,对基层党支部开展主题教育进行培训和研讨。

  抓好责任落实。明确学校各级领导班子落实主题教育工作的责任和任务,从学校党委、二级党组织到基层党支部,一级抓一级,层层抓落实。

  深入学习理论 强化政治责任

  理论上保持清醒,政治上也能坚定。在主题教育中,中山大学校领导班子认真读原著、学原文、悟原理,组织党委理论学习中心组开展12次集中学习研讨,认真学认真讲,带着真心讲、带着情怀讲、带着责任讲,全面系统、深入思考、联系实际、融会贯通、及时跟进,不断提高政治站位、强化政治责任。

图为中山大学95周年校庆晚会现场。资料图片

  理论学习有收获,思想政治受洗礼。习近平总书记关于教育的重要论述很重是关于高校工作的重要指示批示精神,为办好高等教育提供了根本遵循。在主题教育中,校领导班子牢记党的初心使命,深入阐述为党育人和为国育才、党的全面领导和全面从严治党、加强党的建设、全面贯彻党的教育方针、全面落实立德树人根本任务、扎根中国大地建设世界一流大学等重大问题图片图片,不断深化对大学的政治责任和时代使命的认识,深化对学校办学格局和学科格局的认识;深化对学校坚持“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”的“另五个面向”基本导向,“大项目、大团队、大平台”的“三大建设”基本途径,“让社会首先想到、让国家首先想到、让学界首先想到”的“另五个首先想到”基本标准等办学理念的认识。

  走得再远,不是能忘记来时的路。11月5日,中山大学党委理论学习中心组来到广州农民运动讲习所、广州起义烈士陵园、广东革命历史博物馆、广东省档案馆“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展和焦裕禄精神展参观学习,并开展党史和新中国史专题集中学习研讨,深入学习党的十九届四中全会精神,在革命传统教育中砥砺初心使命、坚定理想信念,肩负起时代使命和责任。

  在主题教育中,学校不断丰厚学习教育形式,以基层党支部和党员为重点,加强基层党组织战斗堡垒建设,增强党员意识,加强党性修养,厚植爱国主义情怀,切实增强主题教育的针对性和实效性。

  党的初心使命是前进的根本动力。学校深入开展主题教育,师生群众深受感染、备受鼓舞,积极向党组织靠拢,在主题教育期间已有29名教师和1778名学生提交入党申请书。并肩,党支部组织党员广泛开展“我和我的祖国”主题党日活动,运用红色资源开展革命传统教育,开展红色诗文诵读活动和志愿服务活动,引导党员加强党性修养,增强凝聚力和战斗力。开展纪律教育学习月活动,增强纪律规矩意识;举行彭华同志先进事迹报告会,举办弘扬科学家精神专题讲座,发挥先进典型教育作用。

  爱国是最深沉、最持久的情感的句子。在主题教育期间,学校组织“秦春告白祖国”大学生暑期社会实践报告会,学生讲述“小我融入大我、秦春献给祖国”的家国情怀。组织港澳台学生112人开展“中华文明与优秀传统文化”实践活动,感受祖国发展的伟大成就。在10月1日国庆节当天,组织全校师生代表升国旗、唱国歌,收看中华人民共和国成立70周年庆祝活动节目,认真学习习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。

  即知即改、立行立改 精准整改落实

  学校各级领导班子带着学习教育收获,以更高的政治站位和更强的责任意识,深入开展调研,深刻检视问题图片图片,以“改”为关键,以“难”为重点,以“实”为目标,即知即改、立行立改,精准整改落实。

  坚持问题图片图片导向,开门听意见。校领导班子确定1另五个大类2另五个调研问题图片图片,开展调研活动160 场次,参与调研人员1466人,回收调查问卷670份,形成调研报告21份。各二级单位领导班子确定84另五个主题,开展座谈交流1584场次,完成调研报告579份,调研覆盖对象29989人。发挥基层党支部作用,截至11月14日,全校91五个党支部共提出3386条意见建议,学校逐条梳理、逐项分解,提出整改方法。

  直奔问题图片图片,即知即改见成效。学校主题教育从一刚刚刚刚刚开始了了就紧紧抓住“改”字,将“改”贯穿始终,真抓真改、即知即改、立行立改。类式,在思想政治工作方面,校领导班子以辅导员队伍建设为着力点,提出“用最优秀的人培养更优秀的人”,选聘163名优秀青年党员教师担任专职辅导员,按师生比1:170配齐了辅导员队伍,优化了辅导员队伍专业底部形态,更好地实现辅导员对学生的思想引领、价值引领和学术引领。以主题教育为契机,学校建立领导干部深入基层联系学生制度,推动思政工作直达学生。11月11日至13日,校领导班子深入学生党支部参加组织生活,参加思政课程集体备课活动,进思政课堂听课,为学生讲思政课。

  紧盯问题图片图片,精准整改落实。在深入调查研究、深刻检视问题图片图片的基础上,建立整改台账,明确整改方法、责任单位、整改时限,建立整改成效评估机制,重点盯住问题图片图片,真改实改,改出实效,不整改到位不销号。在加强党对学校工作的全面领导、加强党的建设、落实全面从严治党要求、全面加强教师队伍建设、全面落实立德树人根本任务、积极主动服务国家发展战略、切实正确处理师生员工关心的民生问题图片图片、加强行政管理效能建设、健全完善校园信息化体系等方面,校领导班子确定3五个问题图片图片,提出113项整改方法,目前已完成38项,2020年1月底前拟整改到位59项,中长期拟整改到位16项。学校将着眼长远巩固主题教育效果,不断完善制度体系,提升治理能力,把初心使命转化为推动学校事业发展的强大动力。

  《光明日报》( 2019年12月10日 05版)

[ 责编:孔繁鑫 ]

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